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sino las de un ‘organismo’ altamente desarrollado,   nos enseña que su estado de naturaleza es tan
          en permanente comunicación (relaciones) con su       humano como el nuestro, si no es que más; que
          medio.                                               no era tan cierta nuestra prevención de que por
             Seríamos el único animal del reino con la         su  potencial  biológico  sería  incapaz  de  vernos
          privilegiada condición de poder acrecentarnos        como un potencial amigo, haciéndonos recordar
          permanentemente en psicogénesis, como si             los mensajes de simpatía y empatía que tuvieron
          las fuentes Castalia y Florida  siempre hubiesen     que darse en ese súbito encuentro entre el
          estado a nuestra disposición y goce, nutriéndonos    Neanderthal y la horda visitante de Homo sapiens
          mediante el proceso de dar y recibir (intercambiar   llegada de la altiplanicie de África.
          regalos); que si, a veces estancados, nada más
          oportuno que habernos encontrado con Polifemo        Intercambiando Regalos
          para potenciar la evolución de nuestra propia           Todos necesitamos de todos, y a nuestra
          psicogénesis intercambiando con él los regalos       manera venimos aportando mediante actitudes,
          de lo instintual, lo conciencial, lo existenciario, lo   intenciones, palabras y silencios elocuentes.  La
                                                                                                     764
          eidético, lo racional, lo razonable, lo existencial,   suerte está echada (‘alea iacta est’), quien se
          lo emocional y lo trascendental, entre otros; que    aísle se extraviará.
          si quisiéramos hacer una pócima con todos estos         Los Regalos no se dan ni se reciben, se
          ingredientes, lo más parecido a este menjurje        intercambian. No hay mejor intercambio de
          sería lo que llamamos ‘Educación’.                   regalos  que  los  demás  puedan  participar  de  la
             La   ‘psicogénesis’   no    es   determinada      vida de uno y uno de la de ellos, en completa
          exclusivamente  por  el  proceso  de  adquisición    ‘simpatía y empatía’, lo que sería el verdadero
                                                               hecho  comunicacional.  Esto  requiere  que  cada
          de lenguaje y conocimiento, ni por ese particular    cual pueda expresar sus intenciones, poner
          desarrollo de nuestras capacidades cognoscitivas,    en movimiento sus razones y encontrar la
          puesto que también puede desarrollarse a partir de   correspondiente receptividad, produciéndose así
          cualquiera de nuestras funciones semasiológica,      las relaciones de participación y los lazos de unión
          semiológica y simbólica.                             propia de una convivencia colectiva, en sociedad.
             Así lo observaría Jean Piaget en sus estudios        Hay regalos heredados, con los que nacemos,
          sobre el desarrollo infantil, para quien los primeros   que nos ha legado la  ‘filogénesis’; hay otros
          ‘símbolos’  serían    ciertas   representaciones     innatos, propios de nuestra especial condición
          (significantes) sobre otras representaciones         de ser individuos de la especie, desarrollados
          (significados), que se originarían en la necesidad   en la  ‘ontogénesis’; hay otros adquiridos o
          comunicativa de evocar significados ausentes         configurados en el curso de nuestro desarrollo
          mediante acciones observables por otros. Son         sin estar preformados en el esperma, embrión u
          formas comunicativas que sirven a la función de      óvulo fecundados, recibidos por ‘epigénesis’ (no-
          compartir mundos internos, precisamente por su       preformado). Pero un regalo demasiado especial
          capacidad de evocar significados ausentes.           lo es del tipo filo, onto y epi ‘génico’, que tiene
             Los símbolos sólo aparecen si previamente         tanto de heredado como de adquirido del medio,
          se ha desarrollado la adquisición de la noción de    tanto del social humano como del animal y de la
          objeto permanente, si el niño ya tiene cierto nivel   vida en general; es el regalo de la ‘psicogénesis’,
          de desarrollo social y comunicativo, ya que no es    la que vamos  adquiriendo y desarrollando en
          suficiente haber desarrollado sus capacidades        nuestra práctica social al ritmo de las relaciones y
          cognoscitivas generales.                             hechos comunicacionales, de la Adaptación.
             Entonces,  Polifemo  estaría  ad  portas,  cual      Para Lev Vygotski, el intercambio de regalos
          Neanderthal de hace 25.000 años, de que su           más significativo en el proceso de desarrollo de
          estado instintual-natural empiece a contaminarse     la ‘Psicogénesis’ es el que se da entre el niño y su
          del nuestro, supuestamente el de la razón, la        medio de adultos. Vigotsky rechaza la idea de que
          moral, la justicia, los principios y la solidaridad,   ciertos procesos de la vida psíquica, tales como
          pero con su actitud entre curiosa y hospitalaria     los  actos  voluntarios  o la  memoria  lógica,  son




          764  Se le atribuye esta frase a Julio Cesar después de haber cruzado inconsultamente el río Rubicón (hoy río Fiumiccino, Italia),
              pero en tono humorístico alguien se la atribuyó a Pávlov, debido a que su perra se llamaba ‘la suerte’ y  entre sus observaciones
              registraba  aquellas ‘cuando La Suerte estaba echada’.


          Acertijo para la Esfinge                                                                          873
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