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depende de todo el funcionamiento del cuerpo, la certeza que debiera porque no tomaba las
incluido el órgano cerebral y todas las neuronas,
más el influjo de toda la realidad objetiva de las
cosas del mundo exterior.
Cuando decimos que una persona es
consciente, en la medida que conoce el mundo
objetivo de cosas o contenidos, nos referimos
a la conciencia de la persona, pero cuál sería
la diferencia entre un mundo de condiciones
mentales y otro de contenidos del pensamiento,
o entre una mente como recipiente y una mente
como movimiento, o entre el sentido subjetivo
del conocimiento y el sentido objetivo del
conocimiento.
Platón distingue entre Creencia (doxa, opinión)
y Conocimiento (ideas, episteme) El Conocimiento
tiene por objeto lo que es verdadero, la ignorancia
lo que no es verdadero y la Creencia lo que es y
no es verdadero. Sus cuatro estados cogitativos/
cognitivos/cognoscitivos, ya que a cada uno de
los dos mundos le corresponderían dos estados
cogitativos/cognitivos, jerarquizados desde el
más bajo, serían ‘la imaginación’ (creencia), ‘la
‘confianza’, ‘el pensamiento’ y ‘la inteligencia’,
jerarquizados así del más bajo al superior, que
se van elevando hasta el correspondiente a un
conocimiento perfecto, como la inteligencia.
Al mundo sensible, le corresponde los estados
cogitativos de ‘imaginación’ y ‘confianza’ (fe); al
mundo inteligible, le corresponde los estados
cogitativos de ‘pensamiento’ e ‘inteligencia’. Los
estados cogitativos/cognitivos de imaginación
y confianza, son ‘creencia’ (doxa, opinión); los
estados cogitativos/cognitivos/cognoscitivos de
pensamiento e inteligencia son ‘conocimiento’.
La Imaginación o conjetura (eikasia) es
percatarse de las imágenes de las cosas sensibles,
y es visible; la Confianza o fe (pistis) es el
reconocimiento de las cosas sensibles como las
cosas y los animales, de las cuales son imágenes,
y es visible; el Pensamiento (dianoia), como las
matemáticas, es fiarse de los supuestos y del uso de
las cosas sensibles como imágenes; la Inteligencia
(noesis), como la dialéctica, es deshacerse de
supuestos e imágenes, encontrando los primeros
principios que subyacen a los supuestos.
Con base en los métodos de los estados
cogitativos/cognitivos del mundo inteligible de
las ideas, que es del pensamiento (inteligencia),
Platón plantea el problema de cuál era el
fundamento de todo el conocimiento en general.
Explica que el ‘método de las matemáticas’,
al partir de axiomas o certezas, no alcanzaba
Dimensión Conciencial
hipótesis como puntos de partida provisionales
y, por el contrario, era dogmático al comienzo y
relativo en su resultado final; y el ‘método de la
dialéctica’ sí alcanzaba la certeza porque, al tomar
las hipótesis por lo que son, simples puntos de
partida provisionales capaces de ser verdaderos o
falsos, sería tentativo al comienzo y dogmático - y
con razón - al final.
Esto es, Platón veía que el conocimiento
completo se adquiría en el estado cogitativo de la
inteligencia, por lo que no sería nada fácil pasar del
estado de pensamiento al de inteligencia, ya que
el ser humano casi siempre terminaba confiando
en los supuestos o hipótesis; que correspondía a la
dialéctica, con su método de la ‘elenquia’, estar de
acuerdo con la realidad y no caer en las creencias,
dar siempre una explicación de lo que estudian
y satisfacer las condiciones necesarias para que
exista el conocimiento propiamente dicho.
Sobre la Ideas, que son los objetos mismos
del verdadero conocimiento, Platón explica que
podrían concebirse de varios modos. Las Ideas
como lo más ‘real’, por explicar la totalidad del
mundo del devenir y fundamentarlo; por no haber
nada más real que los objetos de conocimiento,
ya que el conocimiento es de algo y no de nada,
y las Ideas son entidades en sí mismas, sólo que
son simples, a-temporales (eternas), a-espaciales,
inmutables y permanentes. Las Ideas como
modelo ‘ideal’, por describirse a sí mismas
como ‘paradigmas’ o ejemplares perfectos de
particulares imperfectos (paradigmas). Las Ideas
como ‘universales’, por ser la unidad de lo múltiple
y concebirse como la naturaleza, la esencia y el
nombre común de los particulares. Las Ideas como
‘causas’, por ser condición necesaria y suficiente,
y por ser contención explicativa en el ámbito
ontológico y epistemológico; por ejemplo, algo
es justo porque participa de la idea de justicia y se
‘conoce’ como tal cuando se ‘conoce la idea’.
Aristóteles sostuvo que el ‘conocimiento’
(episteme) significa un avance más allá del
conocimiento del simple hecho, yendo hacia el
conocimiento del hecho razonado o de la razón
por qué, puesto que ‘todos los hombres, por
naturaleza, desean saber’(percepción sensible,
memoria, experiencia, arte (técnica), prudencia,
ciencia, inteligencia y sabiduría)
Descartes concibe tres tipos de Conciencia
y sólo dos tipos de Existencia: i. Conocimiento
Intelectivo (geometría y física); ii. Conocimiento
Racional (filosofía); iii. Experiencia habitual.
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