Page 38 - manuscritostomo VII
P. 38

desarrollo de la Persona es un proceso que empieza       Este caso evidencia el papel de la comunicación
            a cualificarse con las relaciones interpersonales     en la formación de la Persona, puesto que el
            establecidas por el niño y todos aquellos que lo      modelo de por sí comunica muchos mensajes con
            rodean (familia), o por la intervinculación de los    lo que dice, el cómo lo dice, su comportamiento,
            roles cumplidos por el niño y las otras personas de   sus acciones, sus obras y sus proyectos.
            su grupo, parecieran no caer en la cuenta de que         Otro ejemplo irrefutable del papel de la
            toda relación interpersonal, por incipiente que       Comunicación  en el desarrollo de  la Persona
            sea, es un hecho comunicacional.                      se encuentra en un hecho tan profunda y
                                                                  universalmente comunicacional como el  ‘arte’.
                ‘Afirmar que la comunicación está en última instancia   La mayor  ‘competencia comunicativa’ de una
                determinada por la actividad práctica de los hombres,   expresión artística redunda en eficaz influencia en
                no le resta especificidad, ni existencia propia. Es   el desarrollo de la Persona que es impresionada
                necesario estudiar sus regularidades, y también el
                papel que la comunicación  -como proceso que      por dicha creación, o que es afectada por esta
                adquiere  relativa  independencia-  desempeña  a   Comunicación.
                su vez en relación con la actividad práctica de los   Pero el  campo donde  está más a  la vista la
                hombres’ 830                                      causalidad de la Comunicación sobre el desarrollo
                                                                  de la Persona lo encontramos en la Educación. La
                El acto comunicacional llega a cumplir su         Educación necesariamente se realiza ‘en’ y ‘a través’
            primordial función reguladora en el proceso de        de un proceso de Comunicación, mostrándose
            desarrollo  de  la  Persona,  precisamente  porque    así el importante papel de la Comunicación en el
            la conducta es conducta comunicacional que se         desarrollo de la Persona.
            torna en acción comunicacional y comunicación
            huma, prerrquisito del Ser Persona.                            ‘En la actividad práctica, el hombre recrea
                Tiene un elevado nivel de competencia                la realidad, y al transformarla se transforma a sí
            comunicativa  la  Persona  cuya  vida  es  modelo  y     mismo. La posición activa que asume el hombre
            ejemplo que inspira en los demás su admiración           frente a la realidad, tiene su base psicológica en los
            y  respeto,  generándose  entre  una  y  otros  un       procesos  reguladores  de  la  personalidad.    Motivos,
                                                                     ideales, actitudes y autovaloración, son procesos
            intenso proceso de comunicación en el que los            autorreguladores que se estructuran para darle a la
            admiradores incorporan a su formación aquellas           personalidad del sujeto determinada orientación’ 831
            cualidades características del modelo.


































            830  SORÍN ZOCOLSKY, Mónica. Psicología de la Personalidad; editorial de ciencias sociales, La Habana, 1984, pág. 222
            831  Ibíd.,  pág. 101t

            958                                                                                  Praxis Comunicativa
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43