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Serían seis los estadios de razonamiento moral confianza, lealtad, respeto y gratitud, poniéndose
de las personas, según Kohlberg, agrupados de dos siempre en el lugar del otro.
en dos en tres niveles, así: Nivel I, Pre-Convencional, El ‘estadio 4’ es el de la conciencia social, el
con sus ‘estadios’ 1 y 2; Nivel II, Convencional, con de cumplir los deberes con los que previamente
sus ‘estadios’ 3 y 4; Nivel III, Post-Convencional o de se ha comprometido, ya que las leyes siempre
Principios, con sus ‘estadios’ 5 y 6. Los Niveles, que se habrán de mantener, excepto en esos casos
tendrían que generarse en el valorador Súper-Yo extremos que entran en conflicto con otras
(cripto-infraYo), definen enfoques de problemas reglas sociales fijas; el Bien consiste en contribuir
morales; los ‘estadios’ describen el modo de a la institución a la que se pertenece, grupo o
razonamiento moral de las personas y definen los sociedad, tomando el punto de vista del sistema
criterios con base en los cuales ellas ejercitan su que define los roles y las reglas y estableciendo las
juicio moral, según su punto de equilibrio entre relaciones interpersonales poniéndose en el lugar
el desarrollo cognoscitivo y el desarrollo afectivo. del sistema.
El Nivel I se refiere a personas que razonan Es en los estadios superiores 5 y 6 del tercer
con base en las operaciones concretas del nivel postconvencional donde encajan los
desarrollo cognoscitivo, que siendo característico individuos competentes para reconocer la validez
del razonamiento moral de los niños puede de las leyes y acuerdos sociales que se apoyan en
encontrarse en aquellos adolescentes y adultos principios éticos universales, los que se asumen
de razonamiento más instintual e intuitivo que con un verdadero sentido de compromiso
lógico o conceptual. personal con ellos.
El Nivel II se refiere a personas que actúan Se parte del ‘factum’ o hecho de que las
cumpliendo el rol que su sociedad (los demás) personas son racionales y son fines en sí mismas, y
estaría esperando de ellos, tal como por lo general como tales se las debe tratar. En este nivel, estarían
razonan moralmente adolescentes y adultos. las personas que enfocan los problemas morales
El Nivel III se refiere a las personas que enfocan desde una perspectiva superior a la sociedad;
los problemas morales desde una perspectiva que pueden ver más allá de las normas y leyes
más panorámica que la del común de los adultos, dadas por su propia sociedad y preguntan por los
siendo por esto el razonamiento moral de tan principios éticos universales de justicia y respeto
solo una selecta minoría, que al preguntarse por por la dignidad de los seres humanos, sobre los
los principios éticos universales regentes en las que se basa cualquier sociedad buena.
sociedades más civilizadas encuentran que hay El ‘estadio 5’ es el del contrato social y los
que ir más allá de las normas y leyes por las que se derechos individuales, el consciente de que la
rige su propia sociedad. variedad de opiniones, reglas y valores de la gente
El ‘estadio 1’ es el de la moralidad ‘heterónoma’, son relativas a su grupo o sociedad, ya que se
de la obediencia de las personas sometidas respetan las reglas por ser producto de la equidad
por reglas represivas, cuyo punto de vista es del contrato social, aunque también es consciente
totalmente egocéntrico sin reconocer los intereses de que valores como la vida y la libertad no son
de los demás. relativos, sino que deben respetarse en cualquier
El ‘estadio 2’ es el del individualismo y los sociedad al precio que sea, fuere cual fuere la
fines instrumentales, el del seguimiento de las opinión de la mayoría; propugna por las garantías
reglas sólo porque benefician el propio interés y protección de los derechos de todos, que por
inmediato, cuyo punto de vista es actuar para el bien de todos se cumplan las leyes, aceptando
lograr los intereses propios, dejando a los otros libremente los compromisos del contrato para
hacer lo mismo, ya que por tratarse de un Bien con la familia, la amistad y el trabajo, y buscando el
pactado o acordado sobre un intercambio igual la mayor bien para el mayor número posible, ya que
búsqueda de los propios intereses se hace en el lo propio de los racionales individuos conscientes
mismo mundo donde los demás están buscando de sus derechos y valores es estar considerando
los suyos propios. puntos de vista legales y morales.
El ‘estadio 3’ es el de las expectativas y relaciones El ‘estadio 6’ es el de la ‘autonomía’ plena,
interpersonales mutuas, el de vivir de acuerdo con el de los principios éticos universales y el de
lo que espera la gente de un buen hijo, hermano seguir principios éticos reflexionados por uno
o amigo, porque ser bueno es mostrar interés por mismo, que cuando sean las mismas leyes las
los demás manteniendo mutuas relaciones de que violan los principios entonces uno mismo

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