Page 11 - manuscritostomo VII

recordando a Bernard Shaw diciendo que ‘un las acciones correctivas cuando se detecten las
hombre que conoce cada vez un campo más y
más estrecho, acaba por conocer todo… sobre
nada’; es decir, uno de los antídotos contra
la especialización, el cada vez más estrecho
campo de nuestra visión y restricción de nuestro
horizonte, vendría a ser la visión ‘cibernética’ de
las cosas.
Debido a los problemas ocasionados por las
condiciones procedentes del mundo exterior que
interfieren en la clara captación y transmisión de
los mensajes (información), distorsionando los
mensajes y dificultando así que se conserve en
una señal transmitida su valor de mensaje, donde
más se desarrollaría el concepto de ‘cibernética’
sería en el campo de la Comunicación.
La Cibernética estudia la interrelación entre
los procesos de información, comunicación
y control, a través de procesos de gobierno
y obediencia. Se refiere a los procesos de
intercambio de información y retroacción (feed
back) con capacidad de auto-regularse en su
comportamiento para mantenerse en estados
constantes.
Por ejemplo, si por cambiar el rumbo del
barco giramos en exceso el timón hacia un lado,
sólo se obtendría el rumbo deseado girando el
timón otra vez hacia el lado contrario, es decir,
todo movimiento realizado más allá de los límites
especificados en una dirección inicia movimientos
en la dirección opuesta para mantener la dirección
deseada, detectando y corrigiendo el error
automáticamente.
En los organismos vivos, cuando aumenta
su temperatura corporal es el cerebro y el
sistema nervioso los que responden mediante
una acción que lo lleve al cansancio, sudor y
agitación, de forma que se inicien cambios en el
sentido contrario; cuando sentimos frío tiritamos
intentando aumentar la temperatura corporal,
manteniendo las funciones corporales dentro de
los límites necesarios para la supervivencia.
Un sistema es ‘cibernético’ si opera de manera
inteligente y auto-reguladora, cumpliendo con
los siguientes cuatro principios:
i. Los sistemas deben ser capaces de sentir,
controlar y explorar aspectos significativos de sus
entornos;
ii. Los sistemas deber ser capaces de comunicar
esta información a las normas operativas que
guían el comportamiento del sistema;
iii. Los sistemas deben ser capaces de detectar
desviaciones significativas de las normas;
iv. Los sistemas deben ser capaces de iniciar
Praxis Comunicativa
discrepancias.
Un modelo de comunicación cibernético
¿ontológico?, duramente criticado por los
racionalistas, establece cómo los sistemas vivos
serían esencialmente aparatos informáticos,
sus genes una fuente de mensajes, sus distintas
actividades metabólicas una vía de transmisión
y el estado funcional del individuo adulto el
receptor (destinatario).
Esto es, la vida es un flujo gigantesco de
informaciones que actúa como regulador de
una transición del ‘universo entero’, de un estado
inicial menos organizado a una serie de estados
estacionarios cada vez más organizados; los actos
cognoscitivos (especialmente los de los humanos)
representan los reguladores más eficaces en
el seno de este flujo de informaciones, los
catalizadores más perfeccionados de una cadena
de transferencias de orden, conectando entre sí
los tabiques de este universo.
Si retomamos el modelo simple del proceso de
comunicación compuesto por las tres entidades
Emisor-Señal-Receptor, que sólo nos permite
saber cuando sí y cuando no se realiza un acto
comunicativo, ahora corresponde introducirle
otros conceptos con el propósito de analizar,
describir y explicar, en sus detalles, lo que ocurre
en un proceso de comunicativo, y comprender un
poco más el concepto de Comunicación.
Sin desconocer que la esquematización de
un modelo del proceso comunicativo siempre
resultará de utilidad práctica, la idea es continuar
con su descripción conceptual.
En el trayecto recorrido por una señal, después
de ser codificada semánticamente y emitida por
el comunicante, es muy posible encontrarse con
ruidos (interferencias) que la distorsionen antes
de llegar al destinatario.
En la misma fase de recepción, la decodificación
semántica del mensaje cuenta con las limitaciones
de saber qué significan los símbolos del código
usados en dicha señal o cómo se debería
responder el mensaje, que casi siempre será
diferente este descodificador del codificador
iniciado por el comunicante. No le quedaría otra
opción al receptor que cumplir con la función de
cooperar con el comunicante, a efecto de recibir
lo que el comunicante pretendía que recibiera;
lo que no sólo es bien difícil, sino casi imposible,
ya que la comunicación sería, en el mejor de los
casos, aproximada.
Una vez recibida la señal, y cumplido con
931