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Ahora nos disponemos a adrentarnos en El Sentido Común
el interesante mundo de uno de los aspectos No hay un sentido común, sino muchos.
fundamentales del conocimiento humano, algo Paul Feyerabend
tan común para la sabiduría popular pero que la No hay un conocimiento de mejor familia
arrogancia intelectualista estropea cada que nos que otro, ni más inteligente que otro, sólo
hace alardes de conocimiento: El Sentido Común. que unos procesan las impresiones sensibles
De los tipos de conocimiento, entre el en formalizaciones generales, universales y
común u ordinario y el lógico o científico, uno abstractas, como las definiciones y postulados
y otro conservan la misma esencia que los hace del conocimiento científico, y otros las reordenan
diferentes, mas no distintos. Sin necesidad de tener y comunican en sus aspectos particulares y
que deshacerse del uno para poder incursionar concretos de cada ocasión o situación concreta,
en el otro, puesto que no hay tal dicotomía. Entre sin necesidad de formalizarlos silogistamente en
todos los sentidos, tanto los fisiológicos como premisas, definiciones, postulados o fórmulas, tal
el del intelecto o la razón, se revela en toda su como procede el ‘Sentido Común’.
importancia el Sentido Común, substrato de todo El ‘Sentido Común’, que es común mas no
tipo de conocimiento. general, capta intelectualmente lo particular,
El Conocimiento fundado en la ‘intuición’ que, concreto y común de las impresiones sensibles
entre otras cosas, se refiere a cierta capacidad (datos de los sentidos) representadas de manera
de poder conocer intelectivamente una cosa inteligente y razonable. Se dedica a contemplar
individual, existente y presente sin necesidad de un plano de la realidad, que no es el de la relación
la intervención de alguna cosa impresa (imagen) de las cosas entre sí (ciencia) sino el de las cosas
ni de alguna cosa expresa (concepto), podría en cuanto relacionadas con nuestros sentidos.
asociarse con un proceso en el cual el objeto Esto del ‘sentido común’ como conocimiento
individual, existente y presente es aprehendido resultante de las cosas en cuanto relacionadas
o conectado de manera inmediata y directa por con nuestros sentidos hay que saberlo entender
esa facultad que tiene el individuo de conocer en su real sentido, es decir, no se refiere a una
intelectualmente. relación unidireccional del objeto al sujeto, sino
El Conocimiento fundado en el ‘sentido que el ‘Sentido Común’ relaciona los objetos con
común’, que es como la comunidad de todos los un sujeto y constituye las relaciones del sujeto con
sentidos acrisolados en uno solo, nos reafirma que los objetos, en un proceso integral de obyección
el problema del conocimiento necesariamente se (del objeto) y objetivación (del sujeto) recíprocas.
estudia a partir del mundo sensible. Expresiones tan familiares a nosotros como
Instintual y concientemente captamos a ‘los hechos son tozudos’ o ‘análisis concreto a
nuestra manera, según virtudes y limitaciones de situaciones concretas’ son propias del ‘sentido
nuestros sentidos, pero el Sentido Común tiene común’.
la particularidad de ser como la línea divisible El sentido común sería como la incidencia de
entre lo concreto de los sentidos, o manera todos los órganos de los sentidos en un mismo
instintual-conciente de conocer, con las maneras punto, como un mínimo común múltiplo de todos
conciente-razonadora y consciente-intuitiva de ellos, expresando un conocimiento que parte de
conocer a través del intelecto con su capacidad lo particular y concreto del mundo sensible, y no
de abstracción y razonamiento. de una idea general; es como la bisagra entre el
Si aún nos encontramos en los vértigos del conocimiento del mundo de las cosas concretas
razonamiento abstracto, conviene amarizar en y el mundo de las cosas mentales, siendo más del
las tranquilas aguas del sentido común, con un conocer que del sentir.
pie en lo abstracto y el otro aprestándose a hacer Es el ‘meandro’ del proceso del conocimiento,
polo en tierra. en el que se apresta toda su potencialidad para
Si el conocimiento de las cosas y acerca de incubar, desplegar y aterrizar todo lo que se
las cosas requieren de la Abstracción, conviene había elevado hacia las alturas de lo abstracto;
buscar que el acto de conocer, la adquisición y ya que atender a las cosas (objeto) en cuanto
producción de conocimiento se orienten por la relacionadas con nosotros (sujeto), que es el
estrella que sea, pero aterrizados siempre en el plano de la realidad contemplado por el ‘sentido
mundo de la realidad práctica-teórica del ‘sentido común’, es un punto de partida y llegada común y
común’. necesario a todo tipo de conocimiento.
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