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Hemos visto cómo las Estructuras Humanas La ‘organización’ es la acción inteligente que le
no son exclusivamente las biológicas, fisiológicas
y psicológicas, ya que también disponemos de
otras que son de acción, de experiencias y de
vivencias, además de las mentales, concienciales
(cogitativas), ‘lingüísticas’, ‘sociales’, etc.
Pero antes de cometer más párrafos sobre
el ‘estructuralismo’, el ‘generativismo’ y el
‘constructivismo’, procede realizar previamente
un somero paneo terminológico parecido al
adelantado en el anterior capítulo, ahora a
través de toda la terminología y fundamentación
conceptual pertinente a la presente temática.
Las ‘estructuras’ se conciben como el conjunto
de respuestas inteligentes que tienen lugar luego
de que el sujeto de conocimiento ha adquirido
ciertos elementos del exterior; no serían más
que una integración equilibrada de esquemas,
construyéndose a la par que se alimentan de los
esquemas de acción.
Si una ‘estructura’ se transforma en otra es
porque se debe a una re-organización de la
‘estructura’ anterior, autorregulándose mediante
procesos de Corrección y Cualificación, donde a
su vez la Cualificación comprende procesos de
‘adaptación’, ‘diferenciación’ e ‘integración’, y a su
vez la ‘adaptación’ comprende los procesos de
‘asimilación’ y ‘acomodación’. Esto es, la categoría
fundamental del ‘constructivismo’ (construcción
de conocimiento) sería la Cualificación.
Estructuralismo, Generativismo y Constructivismo
permite al ‘Éllyolon’presentarse como la totalidad
que es, conservando en sistemas coherentes
el producto de sus flujos de interacción con
el medio, siendo que el ‘Éllyolon’no percibe ni
aprehende los objetos en sí mismos, sino a través
de la ‘organización’ de sus acciones. La ‘adaptación’
es la acción inteligente que, según sea el caso,
le permite al ‘Éllyolon’conservar (la estabilidad)
o transformar (el cambio), desarrollándose
mediante la ‘asimilación’ y ‘acomodación’
de la nueva información (adquisición de
conocimiento). La ‘adaptación’ es una búsqueda
de equilibrio mediante la interacción del
individuo con su entorno, alcanzando la
estabilidad de la ‘organización’ y blindándola
ante las perturbaciones externas, siendo además
que la ‘adaptación’ funge de nexo e interrelación
recíproca entre las acciones de asimilación y
acomodación.
La ‘organización’ y la ‘adaptación’ son
procesos siameses que, indisociables, resultan
fundamentales para el no menos fundamental
proceso de construcción de conocimiento. La
‘asimilación’ es la acción inteligente mediante el
cual los organismos incorporan las sustancias que
le capturan al medio ambiente, entendiéndose
por ‘asimilación mental’ la incorporación de los
datos de la experiencia (información) dentro de
los esquemas de comportamiento.
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