Page 121 - manuscritostomo II
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El hombre es la medida de todas las cosas.
                                          De las que existen, como existentes;
                                          de las que no existen, como no existentes.

                                                                          Protágoras


             En el problemático mundo del Conocimiento            El Sujeto, al capturarle propiedades al
          esta analogía de Escila y Caribdis nos previene  de   Objeto, deviene en imagen de éste y se vincula
          tener que sortear los peligrosos extravíos propios   con la realidad conociéndola, interpretando y
          de la sinuosa problemática del Conocimiento.         reinterpretando los datos ofrecidos por todo lo
          Nos disponemos a pasar por entre las azarosas        que es objeto de ser conocido.
          fauces o gargantas de los intimidantes riscos de        Más allá de ser la relación diádica de oposición,
          Escila y remolinos de Caribdis, que sin más nos      o enfrentamiento entre el Sujeto y el Objeto
          deja  expósitos a  quedar vueltos añicos  o a ser    tratando  de  imponer  su  jerarquía  el  uno  con
          engullidos, al menos que desistamos.                 respecto al otro,  o de saber que el Conocimiento
                                                                               220
             El proceso de Conocimiento se adelanta en         se produce en dos etapas sensorial y conceptual,
          medio de un enfrentamiento singular y complejo       el ‘Éllyolon’ conformado indistintamente de Sujeto
          entre un Sujeto que sólo es sujeto para un           y Objeto es producto-productor tanto del acto de
          Objeto y un Objeto que sólo lo es para un Sujeto,    conocer como del desarrollo de los procesos de
          generándose así el Conocimiento que siempre          conocer las cosas y de conocer acerca de las cosas,
          es conocimiento para alguien o que está en la        ya sean éstos en función de conocer lo conocido,
          conciencia de alguien y el Conocimiento que          de innovar lo conocido o de producirlo.
          siempre es de algo o de alguna cosa. Es decir, no       Pero el problema no está en que el Sujeto
          es posible que exista un Conocimiento sin Sujeto     y el Objeto se opongan o se compenetren, sino
          o percibido por una determinada conciencia,          en  dilucidar fenómenos como el de ‘objetivación’
          como tampoco puede existir sin un Objeto a ser       donde el Sujeto es afectado, impregnado o
          aprehendido por el Sujeto.                           alterado por las propiedades y características
             El Sujeto se sitúa frente al objeto como algo     del  Objeto; el  de  ‘obyección’  donde  el  Objeto
          externo a él, poniéndose fuera de sí, abandonando    adquiere propiedades y características propias
          su subjetividad o saliéndose de su propia esfera,     del Sujeto que lo está conociendo; y el mismo del
          para  invadir la esfera del Objeto con el propósito   ‘Éllyolon’ producto de la concurrencia simultánea
          de capturarle propiedades y aprehenderlo; el         del Sujeto puesto en mutua interrelación con el
          Objeto no es disuelto dentro de la esfera del        Objeto de conocimiento.
          Sujeto, sino que permanece trascendente a él.


          220   El Conocimiento  producto de la relación diádica de un sujeto opuesto a un objeto es superada por las  concepciones unitari-
              ias del ‘sujeto-objeto’, ‘objeto-sujeto-objeto’,  ‘sujeto-cosujeto’, ‘cuerpo y mundo’ o ‘Éllyolon’.


          Entre Escila y Caribdis                                                                           279
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